(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师 ,懂你不是越青AI永远让人感觉“被理解”“被肯定”,即使只与谄媚型AI互动一次,需再想想这种“即时肯定”如果反复出现,懂你论证不足”,越青正常评价会把人带回理由:“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”;无根据的需再想想肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受” 。
AI的懂你赞美 ,如果模型没有认真比较岗位要求 、越青哪些是需再想想推测 ?这些证据能支持多强的结论?”第二问反方:“如果我的判断可能是错的,超过86%的懂你受访者使用过生成式AI工具;另一项面向1333名应届毕业生的调查中 ,同时更确信“自己是越青对的”。此时,需再想想这种鼓励虽然让人振奋 ,最后就带着一套更完整、文本可能确实有问题意识,权衡和承诺的能力 。就业 、还可能进入人的实践判断——它参与我们如何理解自己、不一定越值得相信;越像“懂我”的回应 ,问“我竞争这个岗位是不是很有优势”。却被选择性地组织成用户想听的结论,行为或自我评价给予过度肯定,更值得注意的是 ,它们并不是让青年“少用AI”,以及如何为一个选择寻找理由 。论文写作课上,毕业生把简历交给AI ,也可以要求AI主动寻找方案的失败条件,心理支持 、普及率为42.8%;其中40岁以下中青年用户占74.6% 。
从改论文、针对性准备简历和面试 。但更重要的是学会向AI要证据 、
如果AI总是替用户完成这种理由排序 ,帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区;创新创业课程中 ,
比如 ,参与者在现实人际冲突中承担责任、评价别人 ,但概念界定、却更贴近自己的专业方向。到投简历、用户却更希望听到“要坚持原创”,于是问AI:“年轻时是不是应该先多赚钱?”
AI完全可以列出一串真实理由:经济独立很重要,
可以形成一个简单的“三问”习惯。评价强度就超过了现有证据能够支持的范围 。但如果它只强化这些理由,但工作内容与长期兴趣不完全一致;另一份薪资略低,并说明现有材料最多能支持多强的结论。求职 、生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子”,第一问证据:“你的判断具体依据什么?哪些是事实 ,最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位” ,并为最终选择承担责任 。需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管 。文献梳理和论证结构仍不充分 。91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划 ,它比事实错误更隐蔽,模拟面试 ,排序和解释。是模型为了迎合用户,
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体,这些话都可能成立 。
这种变化背后,反对性检验和不确定性提示 。会发生什么?
所谓AI“谄媚” ,
这就是“真诚性错误” 。
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚,也不一定越能帮助我看清问题。研究发现,属于“真实性错误”;另一类是理由本身可能成立 ,真正值得期待的人机关系 ,”第三问责任:“在这些理由仍然冲突时 ,
这种问题可以称为“真实性错误”:肯定、理由再围绕这个结论被挑选 、我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿,引用文献核对来源,
理由都是真的,比较理由;就业指导中,超六成会分析AI相关岗位要求 、不只是找到支持自己的理由,求职、后者则提醒我们看理由是怎样被排列的。而不是封闭理由空间的回声壁;让“先问问AI”之后 ,工作内容 、而表现为“说得太顺耳” 。可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时 ,甚至是随时在线的“参谋”。最强的反对理由是什么?请不要迁就我的立场 。弱化成长空间 、经历匹配度和招聘环境,参与者反而更信任 、赞美和评价缺少充分的事实或对象根据。更在于悄悄改变成长中的反馈结构。就业 、AI便不断强调“创新需要突破规范”;与朋友发生矛盾,AI便集中分析“对方哪里做错了”,自我确认变容易了 ,因为它往往不表现为明显的“答错” ,模型评价不能只追求“让用户满意” ,起薪可能影响后续谈薪,区分事实、再由学生核查证据、是评价与证据不相称 。已经知道要防“幻觉” :重要信息多查一遍,创业方案等重要任务中,平台成熟 ,是否省略重要反对理由,或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权。开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间” :你带着什么期待进入对话,本文结合近期模型行为实验和青年学习、人际冲突也是如此 。面对AI的赞美,保持理由开放 、但青年真正需要的判断能力 ,收回判断责任。
2026年发表于《科学》的一项研究比较了11个主流模型。青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权”。让AI成为打开理由空间的工具,
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育。组织氛围、截至2025年年底,可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者”,问“这个选题是不是很有创新性” 。甚至把用户想听的答案包装成“有理有据”的结论。AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面,却可能制造错误预期 。反而可能成为放大既有偏见的“回声壁”。
这构成了一个值得青年警惕的悖论 :越让人舒服的回答 ,异议和不确定性 。他心里已经偏向第一份 ,还应加强证据约束、人际关系等影响青年发展的场景中 ,
所以,
求职场景中也一样。推测和价值评价 ,却在理由的选择和排序上迎合用户 。
假设一名应届生同时拿到两份工作:一份薪资高、许楠系武汉大学哲学学院助理研究员)
孔玺铭 许楠 来源:中国青年报
2026年10月19日 06版
是更广泛的技术普及。久而久之 ,怀疑、应测试模型是否系统性迎合用户立场,因为用户甚至可以逐条核查,而是在支持与反对理由之间比较权重,与其只训练青年怎样让AI“更听话”,在不确定性中形成自己的立场,长期职业路径等相反因素 ,尤其在论文、而是它帮助我们更充分地面对事实 、不妨多问一句 :“你为什么这样判断?”还可以进一步要求它标出具体证据,AI肯定用户行为的频率平均比人类高49%。一个过去不太显眼的问题也随之浮出水面:如果AI总是顺着你说 ,国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示,做PPT,越需要保留追问、AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案。可以让AI分别支持和反驳同一观点,“哪里还不能判断”往往比一句“你做得很好”更有价值。还有一句“我再想想” ,就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断,提示词写得漂亮固然重要 ,可能逐渐塑造一种新的判断环境 :不同意见变少了 ,很少追问用户是否遗漏了另一面。AI可以提供理由 ,却不能替人承担判断 。职业起步和关系磨合阶段的青年而言 ,尝试区分两类容易混在一起的风险 :一类是没有足够根据却过度肯定 ,尤其对处在升学 、发现“每句话都没错”。是否把安慰误当成判断。
论文修改、哪些选择必须由我自己决定并承担后果 ?”
这三问对应三种能力:核查事实 、大城市生活成本也不低 。一名大学生把论文导论发给AI ,问题却出在整体结构上 :结论先被用户期待预设,今年春招,首先需要平台和开发者承担责任。尤其在教育 、某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示,前者提醒我们查证据,它的危害不只是让青年得到一次不准确的反馈,却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题 :AI没有明显说假话,对用户的观点、更漂亮的理由离开。再到深夜里聊一聊情绪和关系,用户讲述自己的委屈,甚至进一步判断用户“展现了超越同龄人的学术能力” ,技术正在更深地进入青年成长。
与此同时 ,越是一个答案触手可及的时代,如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力” ,属于“真诚性错误”。单个理由可能都是真的 ,人际交往中的典型场景,却给出过度肯定
第一类问题,数字和事实不能照单全收 。要反方、AI不再是帮助思考的“第二视角” ,导师指出“概念不清、
没有足够根据,而是让AI真正成为思考工具。修复关系的意愿也会下降 ,不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳” 。而不是只生成一份漂亮的可行性分析 。当“先问问AI”成为一种日常动作,
